Anche il Liceo Paleocapa, come tutte le scuole della Provincia di Rovigo, nell’ambito delle azioni del PNRR ha ricevuto e sta ricevendo fondi europei per contrastare gli effetti negativi della pandemia. Ma come vengono investiti questi fondi e a che punto siamo nella realizzazione degli interventi?
Al Nostro Liceo, dal 2022 ad oggi, sono stati assegnati circa quattrocentomila Euro. Duecentocinquantamila sono già stati spesi e rendicontati per l’acquisto di materiale digitale per l’allestimento delle classi e dei laboratori scientifici di fisica, informatica, biologia, chimica, lingue straniere e scienze motorie. Accanto agli strumenti di laboratorio tradizionali abbiamo acquistato apparecchiature digitali moderne: sensori, tavoli ottici, bilance impedenziometriche, misuratori di lattato, telescopi digitali, microscopi digitali, componenti di robotica, software per l’elaborazione dei dati e molti altri ausili digitali. Attualmente, sono stati impegnati altri centomila Euro per la realizzazione di laboratori STEM e CLIL. STEM è la sigla che si riferisce agli studi scientifici (science, technology, engineering, mathematics), CLIL è la sigla per le lezioni in lingua straniera di materie di studio caratterizzanti. Per il nostro liceo, prevediamo quest’anno di realizzare 24 laboratori STEM e 12 laboratori CLIL in orario curricolare. Questi laboratori saranno l’occasione per i nostri docenti di lavorare insieme, al mattino, in classe, per utilizzare la strumentazione acquistata e innovare la didattica sia dal punto di vista metodologico che tecnologico.
Per realizzare al meglio questi laboratori la scuola ha organizzato per i docenti una serie di corsi con esperti provenienti dalle università di Padova, Ferrara, Bologna e Politecnico delle Marche, in modo da impiegare in classe al meglio le tecnologie acquisite con i fondi del PNRR e applicarle con i più attuali principi didattici. Questi corsi non interesseranno solo gli insegnamenti scientifici ma anche le materie umanistiche: ci sarà, ad esempio, un corso di filosofia dell’intelligenza artificiale e uno sull’impiego della realtà aumentata ai fini storici; un corso sugli ambienti innovativi per l’insegnamento dell’italiano e del latino, un corso sulla dimensione cognitiva ed etica delle competenze digitali negli adolescenti in termini di salute, affettività e comunicazione.
A fronte dei forti e continui cambiamenti sociali, infatti, questo liceo ha avvertito la necessità di un’innovazione nella strumentazione, nella metodologia didattica, nell’approccio alle nuove generazione e i fondi del PNRR sono stati tarati e impiegati in questa direzione.
Rimangono ancora da impiegare circa cinquantamila Euro di finanziamento che è stato recentemente assegnato per sostenere gli alunni che, per vari motivi, si trovano a rischio dispersione o sono fragili negli apprendimenti o nella motivazione. E’ in questa direzione che il Collegio dei Docenti e il Consiglio di Istituto ora stanno progettando.
Elenco e calendario dei corsi STEM per studenti
"Analisi dati con Excel o Geogebra" - classe 2AS a.s. 2024/25 dal 23/10/2024.
"Analisi dati con Excel o Geogebra" - classe 2BS a.s. 2024/25 dal 24/10/2024.
"Approccio al laboratorio" - classe 1AISS a.s. 2024/25 dal 10/01/2025.
"Cielo e Meteore" - classe 3BS a.s. 2024/25 dal 06/11/2024.
"Geogebra e le Coniche" - classe 3AS a.s. 2024/25 dal 04/11/2024.
"Il cammino della luce" - classe 4AS a.s. 2024/25 dal 11/01/2025.
"Il cammino della luce" - classe 4BS a.s. 2024/25 dal 13/01/2025.
"Il mondo dei viventi e la materia, bioetanolo da scarti di natura cellulosica" - classe 2ASA a.s. 2024/25 dal 18/10/2024.
"Il mondo dei viventi e la materia, bioetanolo da scarti di natura cellulosica" - classe 2BSA a.s. 2024/25 dal 15/10/2024.
"Il mondo dei viventi e la materia: dalla cellula alle molecole. Osservazione di vari tipi di cellule e analisi di molecole e sostanze polari e apolari" - classe 2CSA a.s. 2024/25 dal 19/10/2024.
"Il mondo dei viventi e la materia: dalla cellula alle molecole. Osservazione di vari tipi di cellule e analisi di molecole e sostanze polari e apolari" - classe 2ISS a.s. 2024/2 dal 10/01/2025.
"La materia si trasforma, Soft Matter: focus sui cristalli liquidi termotropici" - classe 3ISS a.s. 2024/25 dal 11/01/2025.
"La misura del mondo" - classe 1BISS a.s. 2024/25 dal 15/01/2025.
"Lego EV3" - classe 1AS a.s. 2024/25 dal 06/11/2024.
"Lego EV3" - classe 1BS a.s. 2024/25 dal 08/11/2024.
"Microbit e i sensori" - classe 1ASA a.s. 2024/25 dal 23/10/2024.
"Microbit e i sensori" - classe 1BSA a.s. 2024/25 dal 26/10/2024.
"Microbit e i sensori" - classe 1CSA a.s. 2024/25 dal 24/10/2024.
"Raspberry e i sensori" - classe 3ASA a.s. 2024/25 dal 23/10/2024.
"Raspberry e i sensori" - classe 3BSA a.s. 2024/25 dal 24/10/2024.
"Raspberry e i sensori" - classe 3CSA a.s. 2024/25 dal 23/10/2024.
"Valutazione funzionale Scienze Motorie" - classe 5ASA a.s. 2024/25 dal 18/02/2025.
"Valutazione funzionale Scienze Motorie" - classe 5CSA a.s. 2024/25 dal 24/01/2025.
"Valutazione funzionale Scienze Motorie" - classe 5DSA a.s. 2024/25 dal 18/2/2025.
Elenco e calendario dei Laboratori di formazione sul campo rivolti ai docenti
ARDUINO E I SENSORI - Laboratorio di progettazione di esperienze laboratoriali con utilizzo di sensori elettronici e della scheda Arduino/Raspberry, e strumenti di visualizzazione/interpretazione dei dati - dal 16/09/2024.
IBL (inquiry-based-learning) e lo sviluppo delle pratiche scientifiche - Laboratorio di formazione sul campo - dal 15/10/2024.
Laboratori di didattica della lingua italiana e latina: Ambienti di apprendimento innovativi e competenze digitali dal - 16/09/2024.
Laboratori di transizione digitale in ambito microbiologico, biotecnologico e dinamica dei fluidi atmosferici dal - 01/10/2024.
Laboratorio di valutazione funzionale - esercitazioni con attrezzature digitali e applicazioni in ambito didattico dal - 03/09/2024.
Realtà immersiva e aumentata a fini storici come nuova metodologia didattica - dal 21/11/2024.
Il laboratorio linguistico digitale SANAKO - da novembre 2024.
Filosofia dell’intelligenza artificiale e del linguaggio - da Febbraio 2025.
La dimensione cognitiva ed etica delle competenze digitali negli adolescenti in termini di salute, affettività e comunicazione – da gennaio 2025.
Corsi di formazione per docenti
Corso di formazione per il conseguimento della certificazione linguistica di lingua inglese di livello B1.
Corso di formazione per il conseguimento della certificazione linguistica di lingua inglese di livello B1.
Corso di didattica CLIL (Content and language integrated learning).